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如何跟厌学的孩子相处
时间:2021-08-31
在工作室,最经常遇到的是焦虑的父母:我的孩子厌学了,怎么办?想要知道怎样与厌学的孩子相处,首先要明白孩子们为什么会厌学? 是学习的困难造成了孩子们对学习提不起兴趣吗? 广州心理咨询 中心:厌学的孩子有一个共同的特点:他们在厌学情绪之前都曾经取
在工作室,最经常遇到的是焦虑的父母:我的孩子厌学了,怎么办?想要知道怎样与厌学的孩子相处,首先要明白孩子们为什么会厌学?
是学习的困难造成了孩子们对学习提不起兴趣吗?
广州心理咨询
中心:厌学的孩子有一个共同的特点:他们在厌学情绪之前都曾经取得过不错的成绩。好像,厌学并不是一个能力问题。
无法处理好老师或者同学之间的关系吗?
大部分的孩子会给家长这样的答案。孩子们会说:与某某同学有矛盾,或者某某老师的教课方法自己接受不了,或者老师在处理一些问题的时候方法不对,而伤害了自尊。
刚开始,家长们在得知这一答案后,仿佛找到了救命的稻草,于是乎找孩子的同学、找同学的家长、找孩子的老师,希望能够帮助孩子解决问题。
大费周章之后,家长会发现,孩子的厌学情绪依然还在。
是课业压力太大而厌学吗?
真正的课业学习,对孩子们来说都是可以完成和接受的。
会有课业压力,但绝不是学习本身带来的,如果非要在课业上找原因,拖延——可能是其一,而非课业的难度。
到底是什么原因导致了孩子们的厌学?
其实,孩子们厌恶的并不是学习,也没有哪个孩子愿意真正地放弃自己。
他们对抗的,而是萦绕在他们周围的亲情关系。
不上学就可以把家里搞得如此“热闹”,在孩子的潜意识里会觉得,这还不错。
那么,孩子们为什么会这样做?
用过分的动作来呼唤关注
有时候,意识和潜意识是互相对抗的。意识里同意的事情,潜意识并不认同。
我只有让自己“不太好”,才会挽回父母之间破裂的关系;
我只有让自己在妈妈最在意的事情上搞出些动静,才能全然地享受到独特的爱;
我只有让自己“生病”,才能感受到父母完全的关心和爱意;
我只有让自己“作”一点,才能缓解他们小时候把我送到爷爷奶奶家时的孤单和害怕。
……
当潜意识里有某些方面的匮乏,就会用伤害别人或者伤害自己的方式来呼唤关注。
孩子们在用那些过激的行为、那些夸张的语言、那些极端的想法来对抗生命过程中曾经无以言表的委屈、视而不见的漠视、无法释怀的恐惧。
厌学,便是其中的一种。
那么,怎样与厌学的孩子相处?
01放下想象
很多父母的焦虑,并不是因为孩子厌学情绪本身引起的,而是经由孩子不想上学的事件,引发了“不上学以后肯定没出息,无法在社会立足”这样的想象和假设所吓到。
想象和现实,是两件事。
同样,有一本流行绘本《我妈妈》,书里说:
我妈妈是一个棒极了的厨师;她是一个伟大的化妆师;她是全世界最强壮的女人;她还是一个奇异的园艺师,可以让任何植物生长;
她是一个仙女,在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来;她的歌可以唱得像天使一样好;我的妈妈像蝴蝶一样漂亮,又舒适的像一把沙发,我的妈妈是个超人妈妈。
那个无所不能的超人妈妈,总是能够在孩子最需要的时候出现。但随着孩子慢慢长大,他们对父母的需求感也逐渐降低。
超人妈妈的力量仿佛还飘在半空中就要谢幕,不甘心和不死心的力量,会升腾出一种“我没用”的自我否定感,这,也是折磨父母的根源之一。
要明白,孩子厌学和“我没用”也是两件事。
02与孩子平视
理解,而非指点;体会,而非训斥;放空,而非想象。
你要明白:“孩子,你并非因我而来,而是因为对生命的渴望而来。”孩子不是父母的附属品,试着站在他们的角度上去看待和理解世界。
有一对父子出去旅游,孩子父亲玩的酣畅淋漓。旅行回来之后,他特别自豪地问孩子:“爸爸给你安排的这次旅行怎么样?有意思吧?”
孩子眨巴眨巴眼睛说:“有什么意思呢,看见的全是大人的屁股。”
蹲下来,真正听一听他们心里的感受。
当他们的需要被理解,再去引导和指正,就会顺畅很多。
03回归自我
很多时候,并不是孩子出了问题,而是家长没有真正地坐在父母的位置上。
当我对来咨询的家长说这句话的时候,很多家长极力反驳:我还不够称职吗?每天五点半就起床做早饭,天天变着花样地给孩子调剂生活,怕他学习累各种课外夏令营活动都让他参加,就怕他压力大,一天到晚端着心,我哪里还没有合格?
做一个父母,而不是证明自己是一个合格的父母,当你为了证明而生活,本身就已经偏离了方向。
是这样,而非要怎样。
任何事情,当你站上去,便已经成功,做父母也是同样。
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