广州心理咨询学习困难治疗方法

时间：2021-05-15

孩子会有读写困难吗？去年，我心理辅导了一个叫伊伊的一年级女生。妈妈说女儿在幼儿园聪明快乐，但上小学时，女儿上课不做作业，在家里乱涂作业，考试得了班里倒数第一名。老师不停地投诉，妈妈忧心忡忡，怒气冲冲，打骂女儿。

　　孩子会有读写困难吗？去年，我心理辅导了一个叫伊伊的一年级女生。妈妈说女儿在幼儿园聪明快乐，但上小学时，女儿上课不做作业，在家里乱涂作业，考试得了班里倒数第一名。老师不停地投诉，妈妈忧心忡忡，怒气冲冲，打骂女儿。

　　当我问伊伊的母亲时，她说女儿小时候确实有感觉统合问题。不做作业，成绩垫底，家长发飙，真的怪孩子吗？

　　其实在学龄儿童中，读写困难儿童的比例高达5%-8%。他们很难跟上同龄人的学习进度，可能不是因为贪玩、懒惰、不努力、不进步，而是因为他们有先天性的大脑发育疾病或缺陷。

　　你可能会说，怎么会这么严重呢？我们读书的时候，好像从来没听说过。

　　你的感觉是对的，但你应该知道今天已经不是过去了。今天的孩子面临着学业压力和竞争，这与我们以往不同。在每个人都被“戏剧效应”逼迫的情况下，这些孩子的问题，就会凸显出来。

　　如果我们的家长和学校老师不具备必要的心理知识，孩子不尽快进行专业的诊断和治疗，那么“被误解和被轻视”可能贯穿于这些孩子的成长过程：

　　一开始，由于学习成绩不好，孩子不断得到负面反馈和评价，进而影响行为表现，导致与家长、老师和同学发生冲突。原来“淘气、上课粗心、功课做不完、考试成绩不好”的标签，逐渐上升到“愚蠢、无能、懒惰、不求进步、道德败坏”的人格层面。

　　儿童在心理上长期得不到认同，厌学感与日俱增，人际关系越来越糟。随着时间的推移，他们失去了信心，自暴自弃。

　　父母的焦躁、老师的批评、同学的嘲笑、自我怀疑，这些巨大的心理伤害，再加上自己大脑控制系统的薄弱，也决定了他们患焦虑症、抑郁症等心理疾病比正常人的可能性增加。

　　在目前的教育背景下，尤其需要帮助家长了解孩子学习困难的根源，并督促家长不要耽误心理干预。诊疗本身就是一种解脱：让孩子明白这不是自己的错；让家长知道，不是他们没有管教失败。

　　一位患者得知自己成年时患有注意力缺陷多动障碍（ADHD）时说，诊断的那一刻带来了解脱。我终于证实了我只是个病患，不是个废人。因此，与其强迫孩子学习，不如找出学习困难的原因。

　　▲孩子学习困难的五个原因

　　首要原因：智力

　　通过学习，你将了解智力的组成和正态分布，以及智力对学习的深远影响，这将有助于你客观地看待孩子的成绩，合理地调整对孩子的期望。

　　第二个原因：注意力缺陷多动障碍（ADHD）

　　儿童一直有多动症吗？孩子上课注意力不集中也是多动症吗……关于多动症，家长有很多疑惑，也有很多认知错误。多动症的病理性机制、不同行为表现以及如何诊断和治疗。目的是使家长具备基本判断能力和治疗意识，帮助孩子尽快适应学习和生活。

　　第三个原因：读写、计算障碍

　　如果孩子表现出读写、计算障碍，从小学低年级开始写作和计算，不能完成学校布置的作业量，那么刷题和罚抄恐怕只会加重问题，使孩子出现厌烦、害怕和心理负担。读写计算障碍的儿童面临困难，希望家长能真正宽容、接纳，扬长避短，为这些孩子找到合适的学习方法，发挥其他优势，帮助孩子建立自信。

　　第四个原因：负面情绪

　　近年来，青少年焦虑和抑郁增长，很多孩子因负面情绪而停学、自残和自杀的案例屡见不鲜。识别孩子的负面情绪的警示信号，是防止青少年心理问题恶化的关键。

　　第五个原因：慢性问题

　　有些疾病也会成为孩子学习的绊脚石，这可能是意想不到的，比如甲亢、维生素D缺乏等等。通过学习，我们认识到看孩子不能看表象。每个人在发育中都有不同的情况，我们应该用科学的认知来区别对待某一部分孩子。

　　有了科学的认知，当你看着孩子时，不会感到焦虑和绝望，也不会轻易说“为什么别人学得好，你学不好”。父母调整心态和教养方式，与孩子一起面对和解决困难，懂得在孩子遇到挫折时给予他们关爱和耐心，减少因无知而对孩子造成的不必要伤害。